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dc.contributor.advisorSuárez Reátegui, Shirley Kesslena
dc.contributor.authorBernuy Armas, Alicia
dc.contributor.authorVásquez Labinto, Lily
dc.date.accessioned2025-07-14T14:15:37Z
dc.date.available2025-07-14T14:15:37Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14724/99
dc.description.abstractEl propósito del estudio fue determinar las estrategias matemáticas en niños de 5 años en las promotoras del PRONOEI “CONEJITO” Santo Tomas 2023. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo orientado por una investigación básica descriptiva, cuyo diseño fue no experimental de tipo transversal. Incluyó una población de muestra 8 promotoras educativa comunitarias. Se utilizó la técnica de observación directa. El estudio concluyo que la mayoría de las promotoras educativas comunitarias aplican casi siempre con el (33%) las estrategias matemáticas en los niños de 5 años del PRONOEI, lo hacen siempre (25%) y a veces lo aplican las estrategias matemáticas el (20%) y nunca lo hacen con un porcentaje de (22%) no aplican las estrategias matemáticas. Esto se evidencia el resultado de la aplicación de las fichas de observación en las promotoras del PRONOEI “Conejito” Santo Tomas 2023.Se evidencio que las promotoras educativas no aplican siempre las estrategias matemáticas en niños de 5 años porque tienen dificultad en el desarrollo de sus clases debido que las promotoras educativas comunitarias no incluyen estrategias en las actividades de aprendizaje en el área de matemáticas.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Loreto"es_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es_PE
dc.subjectEducación Iniciales_PE
dc.subjectEstrategiases_PE
dc.subjectMatemáticases_PE
dc.subjectUso de juegoses_PE
dc.subjectMateriales manipulativoses_PE
dc.titleEstrategias matemáticas en niños de 5 años en las promotoras del PRONOEI Conejito” Santo Tomas 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.advisor.dni05384961
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4157-0790es_PE
renati.author.dni40127462
renati.discipline11100001es_PE
renati.jurorTrisoglio de Sifuentes, Aida Teresa
renati.jurorRíos Del Águila, Perlita
renati.jurorMendoza Ocampo, Nelly Marina
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachilleres_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Loreto". Programa de Educación Iniciales_PE
thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE


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