Institutional Repository of the EESPP "LORETO"

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Educación Inicial [3]

Programa que se imparte en la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública LORETO. El objetivo es formar profesionales expertos en el desarrollo integral de la Primera Infancia.
Educación Primaria [0]

Programa que se imparte en la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública LORETO. Formación para la Educación Primaria Regular y Educación Primaria Bilingüe (EIB).
Educación Secundaria, Especialidad: Ciencia y Tecnología [0]

Programa que se imparte en la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública LORETO. Formación integral de estudiantes para lograr el desarrollo de competencias la ciencia y de su medio.
Educación Secundaria, Especialidad: Comunicación [0]

Programa que se imparte en la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública LORETO. La especialidad de Comunicación, plantea una formación integral de los estudiantes tanto en lo personal y profesional.

Recent Submissions

Beneficios del juego simbólico en niños de 3 años de la IEI “Santo Tomas” San Juan-2023

Pérez Angulo de Meléndez, Judith de Jesus; Vásquez Flores, Ketty Enith (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Loreto", 2023)
Acceso abierto

El estudio de investigación tiene como propósito determinar los beneficios del juego simbólico en los niños y niñas de la I.E.I N° 330 Santo Tomas del distrito de San Juan. el estudio tuvo un enfoque cualitativo orientado ...
Importancia de la coordinación viso-manual en niño de 5 años de la IEI Nº 591 “San Juan Modelo” 2023

Macedo del Castillo, Kelly Margot (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Loreto", 2023)
Acceso abierto

El objetivo de la investigación fue determinar sobre la importancia de la coordinación viso manual, en niños y niñas de cinco años de la I.E.I N.º 591 SAN JUAN 2023 el estudio tuvo un enfoque cuantitativo orientado por una ...
Carencia Afectiva Familiar en los niños y niñas de 3 años de la I.E.I. N° 922 “Auca Cocha” río Napo, Maynas, Loreto – 2023

Navarro Torres, Karen; Gonzales Pinedo, Mary Karol (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Loreto", 2023)
Acceso abierto

El propósito del estudio fue analizar de qué manera influyen las carencias afectivas familiares en los niños y niñas de 3 años de la I.E.I N° 922 Auca Cocha – Rio Napo, Maynas-Loreto. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo ...